2、能按要求剪紙；
3能正確地使用剪刀；
教學準備：一、帶有圖案的卡紙
二、一人一把剪刀。
教學過程： 一、師幼打招呼
二、教師講小鳥捉蟲子的故事（教師邊講故事邊做動作）
三、提問： １，故事中有幾種動物？
２，有幾只鳥媽媽？
�。�，吃的是什么？
四，引入到新棵：
１老師今天把故事中的鳥媽媽帶來了，老師卡紙把貼在黑板上，讓幼兒觀察；
２老師教小朋友折紙；
３讓小朋友們互相檢查折的對錯；
４教師引導小朋友剪；
５小朋友動手剪；
６小朋友們展示自己的作品。
五，教師總結：今天我們學習的是六層折疊法，大家看：六只小鳥都在開開心心的吃著美餐呢！
六，對小朋友進行愛護鳥兒的教育
藝術活動《太陽花》手工制作活動反思
中班一節折紙教學的思考
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