2、選擇孩子們最熟悉、最喜歡的氣球作為活動的載入點，引導孩子嘗試氣球的多種玩法，探索玩氣球游戲中隱含的科學道理，培養孩子玩中動腦的科學意識。
3、活動中，充分給孩子提供合作的機會，讓孩子體驗共享、合作的愉快情感。
活動目的：
1、享受科學小實驗的快樂。
2、培養探索精神。
3、進一步培養孩子的合作意識。
活動準備
1、課件《有趣的氣球》
2、氣球若干、充氣機、輕快的音樂、彩筆、線、面巾紙、硬紙片等輔助材料。
活動過程
1、 欣賞多媒體，引出活動內容。
師：“小朋友喜歡老師帶來的禮物嗎？你們可以選擇自己最喜歡的一種氣球，摸一摸有什么感覺？”
大班科學活動：磁鐵真神奇
科學《各種各樣的鞋》2008年下學期教學評比活動設計
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/305619.html
相關閱讀：認識和辨別形狀
大班科學教案：我們身邊的手機
幼兒園大班科學教案：有趣的“轉動”
幼兒園大班科學教案：向下落的物體
幼兒園大班科學教案：蠟染花布