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生成活動:圖形貼貼

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 記憶方法網
生成背景:

在上一節《圓形貼貼》的課時,我看到了小朋友對圓形非常的好奇,。所以今天我們一起認識三角形正方形,看看小朋友能把那些圖形拼貼成什么。

活動名稱:圖形貼貼

活動目標:1、通過老師的指導,讓幼兒認識三角形、圓形、正方形。 2、引導幼兒將圖形拼貼起來,發揮幼兒的想象力。

活動準備: 大大小小,色彩各異的三角形、圓形、正方形

活動重點:讓幼兒認識三角形、圓形、正方形

活動過程:

1、 先將圓形、正方形、三角形的樣子拿出,讓幼兒認識。

2、 讓幼兒說說我們身邊有什么是這些圖形的(旗、太陽等等)。

3、 老師將自己貼好的樣張給孩子們看,讓他們看看當中貼了些什么圖形(三角形、圓形、正方形)。

4、 將圖形、鉛畫紙、膠水發下去,和小朋友說:可以貼成和老師一樣的,也可以自己想象。老師在一旁指導怎么涂膠水。

5、 小朋友涂完后,先讓孩子將東西收起,然后叫小朋友把自己貼的圖案拿上來,讓小朋友說說自己貼了什么,有什么意義。

6、 讓幼兒發揮想象,說說自己的作品。

活動反饋:

通過這次活動,讓幼兒認識了正方形、圓形、三角形,還讓幼兒知道了,在我們的身邊就有很多這種圖形,讓孩子樂于去發現。還讓幼兒知道了,原來這種圖形也可以黏貼成很多好看的東西。

計算活動:看燈籠找算術題
小班數學活動:樹葉分類


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/312683.html

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