區域活動計劃 托大三班04年6月
區域
名稱
意 圖
活 動
名 稱
材 料 投 放
觀 察 反 饋
生
活
區
1、 了解夏天的衣物
2、 培養動手能力
1、 使幼兒了解水的特性
2、陶冶幼兒情操
娃娃家
玩水
增添涼鞋、背心、裙子等衣物
冰箱、電風扇、空調、驅蚊器等夏天的電器
水、水盆、塑料玩具、針筒
孩子對自己穿過的衣服感興趣，樂意擺弄夏天物品。對玩水特別喜愛，把一瓶沐浴露全倒在了盆子里。
語
言
區
1、 能一頁一頁的翻看圖書
2、 能準確地點讀圖片
1、 初步培養觀察不同形狀的興趣
2、 嘗試跟著說說表示形狀的詞
小小書屋
天線
寶寶
撕不破小書《吃西瓜》西瓜等夏天的水果
天線寶寶“形色觀念”
孩子對一直放在外面的書和天線寶寶興趣不濃，只有個別幼兒喜歡。老師及時引導。
益
智
區
1、培養幼兒的觀察力
2、發展幼兒拚圖和語言能力
1、 初步感知不同的聲音
2、 嘗試培養對聲音的敏感性
拚圖
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奇妙的聲音
西瓜、葡萄、哈密瓜、桃子、草莓拚圖
瓶子、赤豆、綠豆、蠶豆、鈕扣
配合英語特色游園活動，老師不但讓孩子拼拼這些水果還說說它們的英語名稱。孩子們不但會搖搖瓶子。還會壘高。
結
構
區
1、 嘗試認識不同的形狀
2、 激發用不同形狀搭房子的興趣
1、 初步培養對數字車興趣
2、嘗試給數字排排隊
房子
開車了
各種形狀和顏色的積木
數字車數字卡
結合主題
活動，活動調整為“我是小小送水員”，孩子們把寫有門牌號碼的水桶送到相對應的家，效果較好。
美
工
區
1、 學會正確地使用各種美術用品
2、 練習用印章
1、 發展幼兒搓的動作
2、 在指定范圍內粘貼
印章
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