活動目標：

　　1、通過歌曲問答感受勞動號子的音樂節拍與旋律。

　　2、念讀秋天的水果蔬菜名訓練節奏，并嘗試用各種樂器進行合奏。

　　3、體驗奧爾夫音樂活動的樂趣。

　　活動準備：

　　音樂、樂器、蔬菜水果。

　　活動過程：

　　一、出示繪本，情境導入。

　　二、語言與歌唱。

　　1、引導幼兒用語言來形容繪本的內容，提問

　　——你看到了什么？

　　——什么樣的季節果實成熟了？農民伯伯都要去勞動了？

　　2、幼兒學念“嘿呦嘿呦嗬”。

　　3、師幼演唱。

　　教師領唱每樂句前兩小節，幼兒合唱后兩小節。

　　三、隊形與律動。

　　師幼跟著歌曲做摘果子的動作。

　　重點：引導幼兒利用上下左右的空間意識進行律動。

　　四、蔬果語詞練習。

　　教師出示水果。

　　重點：引導幼兒配合語詞節奏念讀水果名稱。

　　五、樂器演奏。

　　教師出示蔬菜，分發樂器。

　　師幼配合語詞節奏念讀蔬菜名稱。

　　引導幼兒拿樂器按照語詞節奏進行合奏。

　　六、結束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/325120.html

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