一、 活動背景：

　　開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如孩子會問：“為什么會有國慶節？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波。”“我到香港去玩過。”“我要到海南島去玩了。”根據孩子們已有的知識經驗及結合節日活動，我們開展了主題活動——我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。

　　首先，我們在幼兒中展開了調查，發現出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。

　　二、 活動目的：

　　在活動中知道自己是中國人，并為自己是中國人而感到自豪。 了解中國的名勝、特產及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。

　　三、 活動網絡圖：

　　注：“ ”為師生共同生成的內容 “ ”為幼兒生成的內容 “ ”為教師預設的內容四、活動內容與

　　目的：

　�。ㄒ唬�、快樂旅行：

　　目的：

　　1、了解我國主要的名勝和特產。

　　2、交流到各地去旅游的經驗和感受。

　　內容：

　　1、旅游名勝：

　�。�1）、談話：旅游真開心（集體活動）

　　讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。

　�。�2）、收集旅游地的風景介紹圖及門票。

　　（3）、做像架（個別活動）

　　請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。

　　（4）、說照片（個別活動）

　　將外出旅游的照片帶來，共同說說。

　　（5）、找找我去過的地方（集體活動）

　　在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解中國地大物博。

　　2、56個民族：

　　（1）、談話：56個民族（集體活動）

　　知道中國有56個民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。

　�。�2）、常識：藏族和蒙族（集體活動） 能說出他們的主要服飾特點及生活習慣。

　　（3）、歌曲：《泥娃娃》（集體活動）

　�。�4）、舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動）

　　3、爬長城： （1）、談話：長城美景（集體活動）

　�。�2）、歌曲游戲：《爬長城》（集體活動）

　�。�3）、繪畫：《爬長城》（集體活動）

　　（4）、體育：快樂旅行（集體活動）

　�。�5）、計算：娃娃爬長城（個別活動）

　�。ǘ�）、我愛家鄉——嘉定：

　　目的：

　　1、了解家鄉的主要旅游景點及特色，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　2、在講講、畫畫中增強愛家鄉的情感。

　　內容：

　　1、參觀洲橋老街：

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