活動目標

　　在找找、玩玩、說說中，嘗試分辨“上下、前后、里外”等不同的方位。

　　體驗與同伴一起游戲的快樂。

　　活動準備

　　“家”的場景一個，玩具若干。

　　活動過程

　　一、游戲：去小不點家“做客”

　　1．說一說：玩具在哪里？目的：嘗試分辨方位

　　問題：你看見了什么玩具？玩具在哪里？

　　2．看一看：小不點的信。

　　出示“小床”的照片，討論如何尋找玩具。

　　問題：照片上有什么？猜猜玩具可能在哪里？

　　3．找一找：玩具藏在哪里？目的：根據照片提供線索找玩具，發展多角度觀察能力

　　二、好玩的玩具

　　1．幼兒根據照片提供的線索，尋找玩具并進行游戲。

　　問題：你在哪里找到了玩具？目的：正確表述方位

　　2．教師觀察指導。

　　三、整理玩具

　　1．將玩具物歸原處，嘗試表述復合方位

　　問題：你把玩具放在哪里？

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