活動目標： 1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發出不同的聲音。

2、初步了解同種物體，由于數量的多少，發出的聲音也不同。

3、初步嘗試用不同聲音的套桶為樂曲伴奏。

4、培養幼兒的操作興趣。

活動準備：

1、人手一個套桶娃娃，蠶豆、米、綠豆等若干。

2、《小手爬》的音樂，透明的瓶子若干。

活動過程：

一、引導幼兒讓套桶發出聲音。

出示空套桶，“今天套桶娃娃想和我們小朋友做游戲。”

教師搖動空套桶，“你們聽，怎么沒聲音？”

1、 教師設問：

你有什么辦法讓空套桶發出聲音？（在套桶里裝上東西）

“我們一起動手讓套桶娃娃發出好聽的聲音，在你的套桶里裝上一樣東西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽一聽。”

幼兒探索、操作。

2、集體探索：

“你們的套桶娃娃發出聲音來了嗎？讓我聽聽。”（幼兒集體搖動套桶。）

“你的套桶為什么會發出聲音？”

3、交流、分享：你在套桶中放了什么？（個別回答）

它發出什么樣的聲音？我們來學一學。（集體）

這個聲音像什么？

二、探索比較，知道不同的物體在套桶里發出的聲音不同。

科學活動??紙寶寶朋友
綜合活動：我的小腳

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