活動意圖：

　　數學活動具有趣味性，深受幼兒園小朋友的喜愛，通過游戲讓小朋友感悟數字6的組合分類，這樣寶寶學習到的知識更扎實。

　　活動目標：

　　1、借助實物操作，讓寶寶真正掌握6以內數的各種組合。

　　2、讓寶寶形成一種數字組合的思維，為今后的數學學習打下堅實基礎。

　　活動準備：

　　數學教材、蘿卜模型6個、泡沫板6塊（中間扣洞裝蘿卜模型）、數學訓練冊。

　　活動過程：

　　1、六個小朋友為一組，每人守住一個裝有蘿卜模型的泡沫板，6個小朋友依次編號；

　　2、老師喊到幾號小朋友，小朋友就把蘿卜從泡沫板中拔出出列喊到；

　　3、老師提問小朋友地里的蘿卜還剩幾個？拔出了幾個？；

　　4、按該游戲玩法，換其他小組同學玩游戲；

　　5、老師在每組游戲中喊出小朋友的數目要時刻變化；

　　6、游戲結束后，老師領導進行數學訓練。

　　小精靈溫馨提示：

　　游戲中多加入創新環節，充分調動小朋友參與性和積極性，讓數學教學變得更加有意思。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/342557.html

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