松江西林幼兒園大一班　　 褚紅英

　　活動目標：

　　1、鼓勵幼兒用交流、繪畫等方式來表達秋游的快樂場面。

　　2、嘗試用模擬藍印花布的形式來再現秋游的愉快情景。

　　材料與環境創設：

　　秋游PPT；秋游照片若干；相機；作業紙；水筆；顏料；毛筆；桌布等。

　　活動過程：

　　一、欣賞感知：

　　1、回憶交流：

　　●上周三我們去了蘇州樂園，你玩了哪些游戲項目呢？

　　●你最喜歡玩的游戲項目又是什么呢？

　　秋游真快樂！可以和老師、同伴、爸爸媽媽在一起游玩；可以玩許多以前沒有玩過的游戲項目；還可以買到自己喜歡的玩具。

　　2、觀看PPT：

　　●再現幼兒玩過的游戲項目。

　　●觀看幼兒自發繪畫的秋游畫面。

　　●對個別游戲項目進行分析，把握繪畫重點難點。

　　二、操作嘗試：

　　1、確定內容：

　　●說說你想畫什么游戲項目？

　　想想你有什么困難，大家一起來幫助解決。

　　●鼓勵幼兒大膽繪畫自己所喜愛的游戲項目。

　　鼓勵幼兒畫人家沒有的，不盲目跟學。

　　●要求秋游內容畫在中間，周圍用藍印花布的圖案點綴。

　　2、教師巡回：

　　及時表揚有進步和有創意的幼兒，鼓勵幼兒遇到問題及時請求幫助或開動腦筋。

　　3、用已有藍印花布的經驗進行畫面裝飾，并用印染的方法完成作品。

　　四、分享交流：

　　1、巡回作品：看看都有哪些游戲項目？你都玩過這些游戲項目么？

　　2、相互交流：誰繪畫的游戲項目跟別人不一樣？哪些游戲項目還沒有繪畫出來？

　　延伸：在區域中可以進一步嘗試和表現其他的游戲項目。（本次活動中沒有的項目把它表現出來）

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/342590.html

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