活動目標:
1.學唱歌曲,能用歡快自豪的情緒演唱歌曲。
2.嘗試仿編“舟山**數不清,*******”。
活動準備:
字卡“舟山”、歌曲圖譜、舟山風景名勝圖片若干
活動過程:
一、導入——說家鄉
1.出示字卡“舟山”,引導幼兒認讀。
2.簡單說一說舟山比較有名的東西,根據幼兒回答出示相應圖片(風景名勝、特產海鮮)
二、學唱歌曲
�。ㄒ唬┬蕾p、理解
師:舟山有這么多美麗的地方,有名的東西。今天,我們一起來唱一唱家鄉的美。
1.欣賞歌曲第一遍(清唱)
提問:歌曲里夸了家鄉的什么?
2.欣賞歌曲第二遍(清唱)
提問1:歌曲里是怎么夸家鄉海鮮的?
提問2:味道好族類是什么意思?
3.欣賞歌曲第三遍(鋼琴伴奏)
提問:歌曲里夸了舟山的哪些海鮮?
4. 欣賞歌曲第四遍(鋼琴伴奏)
(出示圖譜)提問:你有看不懂的地方嗎?
(二)學唱歌曲
三、嘗試仿編
1.提問:請你試試還能把舟山的哪些東西放進歌曲里?
2.用說唱方式鞏固句式。
3.幼兒集體學唱仿編后的歌曲。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/431240.html
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