本次活動，我們年級組提前幾周就開始了相關活動的準備。活動分為三個流程：一是由組織觀摩一堂活動課；二是向家長朋友們宣讀倡議書；三是組織大型活動——拔河比賽。
教學活動——精彩紛呈
迎合家長朋友的需求，我們執教了一堂語言活動《有趣的反話國》。課前，我們全體教研組成員共同努力，相互幫助，做好了充分的準備工作，為活動更好開展打好基礎�；顒又校⒆觽兊谋憩F特別棒，時不時幾個精彩的回答得到了家長朋友的熱烈掌聲與快意的笑聲。有效的教師與幼兒互動，幼兒與幼兒互動，幼兒與家長互動，在活動課中全然體現，課堂氣氛輕松自然，孩子們學得樂，家長們聽得樂。
宣讀倡議——言傳身教
在每位家長發放一封信的基礎上，我們還特地組織一起學習相關的內容，鼓勵家長朋友對孩子言傳身教，讓每一位孩子得到最好的發展。
拔河比賽——共享快樂
拔河，相信家長朋友們肯定是許多年沒有參加過了。我們特安排組織這樣的比賽，讓孩子們做拉拉隊，為家長們加油鼓勁。園級家委會成員當場抽簽，決定比賽的先后順序。五個班的家長朋友們鼓足了勁，享受著童年游戲帶來的快樂，歡笑聲，歡呼聲，沸騰在整個操場。比賽過后，家長們紛紛為自己的戰“敗”尋找原因，為自己的戰“勝”興奮不已，得到了一點小小的獎品，更是讓孩子們樂淘淘。
本次活動，我們班只有兩名家長臨時有事請假不參加，其他家長都熱情參與，活動得到了他們的一致好評，希望經常舉行這類活動。
真高興，活動取得了成功！
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/451789.html
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