活動目標：

　　1、運用勾畫輪廓線的方式裝飾圣誕禮物。

　　2、在操作過程中感受過圣誕節的快樂氣氛。

　　活動重點：

　　勾畫輪廓線時要有力度、光滑

　　活動準備：

　　師生共同收集圣誕裝飾物（實物或畫片）、油畫棒、鉛畫紙、黑色及彩色水粉色。

　　活動流程：

　　一、欣賞談論有關圣誕節的話題：

　　1）12月25日是什么節日？

　　2）超市、商店、幼兒園是不是打扮的非常漂亮？

　　3）（出示圣誕樹）圣誕樹漂亮么？為什么？

　　4）掛禮物：教師出示禮物盒，請小朋友一起來掛禮物。（掛禮物時請幼兒說一句最好聽的話介紹禮物。）

　　二、共同試畫圣誕卡：

　　1）這些都是大人買的或制作的，今天，我們小朋友也來畫圣誕禮物送給好朋友好么？

　　2）送禮物：教師用一支油畫棒，由幼兒選擇難度較大的圖象（五角心、圣誕樹）進行示范。

　　3）包禮物：幼兒共同選顏色，輪換著將禮物一圈圈包起來。（在包禮物的過程中教師可以請個別幼兒也來試一試，然后一起討論怎樣包禮物才漂亮。教師也可以出示包好的禮物給幼兒一定的提示。）

　　4）裝燈：繼續調換顏色在背景處運用短直線“裝彩燈”。

　　5）點燈：用黑色水粉顏料在背景處涂色。

　　三、嘗試作畫：

　　1）自選禮物：可以一個也可以兩個，可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的禮物。

　　2）“包禮物”時要有耐心、有力度，提醒幼兒小的禮物可以多包幾層。

　　3）點燈時要有耐心，要使幼兒體會燈越多才會越美麗。

　　四、感受節日氣氛：

　　1)播放新年音樂，創造感受熱烈、歡快的節日氣氛。

　　2)比一比，誰的禮物最棒？

　　3)結束：圣誕樹真美、圣誕禮物真多，讓我們坐著圣誕老爺爺的雪橇車一起去玩吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/455097.html

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