1、感受玩沙的樂趣。
2、具有想象力、動手操作的創造能力。
3、具有一定的合作與協調能力。
活動過程:
1、按意愿選擇材料和同伴共同游戲。
2、根據登白云山的經驗,運用已掌握有的技能,與同伴協調的模擬建筑白云山的有關景物。
3、引導幼兒分工合作:有的建筑山坡、有的建筑環山公路、有的建筑大樹、有的建筑樓梯、還有的可以用濕沙建筑一些小汽車等等。
4、條理的分類收拾工具和各種材料。
指導:
1.、玩沙時,提醒幼兒動作要輕,以免弄到同伴。
2、.收拾好玩具,洗干凈腳、手。
環境材料:
玩沙器皿
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