目標:
學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協調活動
材料:
彩泥、塑料墊板
過程:
1.與幼兒一起回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發幼兒學習的動機。
2.教師演示團圓和壓扁的方法。
3.幼兒動手操作,教師巡視幼兒學習情況,適時予以介入。
4.陳列幼兒作品,同伴之間相互交流。
提示:
1.如果幼兒園沒有塑料墊板,可用硬紙替代。
2.幼兒活動結束后要用肥皂洗手。
3.提供的彩泥顏色要豐富,量要充足,滿足幼兒塑造多個氣球的需要。
4.教師可在美術區域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。
名稱二:投氣球
目標:練習揮臂投準
材料:氣球、舊報紙、塑料筐、場地布置
過程:
1.幼兒用舊報紙團成紙球,紙球團得越緊越好。
2.教師演示投準的動作,幼兒模仿學習。
3.幼兒站在白線的后面,對準塑料筐里的氣球投紙球。
4.隨著活動的深入,幼兒投擲的距離增加,以提高難度。
提示:
1.活動時,教師的場地設計要注意分散人群,避免擁擠影響活動和造成不安全。
2.放氣球的塑料筐要淺一些。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/486389.html
相關閱讀：找朋友（聽音游戲）
托班體育游戲教案《搶椅子》
托班游戲教案 塑料袋氣球
托班跑類游戲教案：《迎面接力賽》
托班游戲教案：彩色飛標