活動目標

　　1、欣賞世界名曲，感受歌曲的雄偉氣勢、歡快的情緒及歌詞的美。

　　2、探索歌曲的不同演唱形式，并體驗二聲部合唱的美。

　　3、在欣賞活動中發揮自己熱愛大自然的情感，并享受音樂活動的快樂。

　　活動準備

　　按歌曲內容設計的圖畫一幅、歌曲磁帶。

　　活動過程

　　1、完整播放一遍歌曲

　　師：歌曲叫什么名字？你們聽到這首歌想到了什么？心里感覺怎么樣？

　　2、教師以故事的形式簡要介紹音樂家貝多芬的生平、簡歷，讓幼兒初步了解音樂家的事跡，激發熱愛音樂家并喜歡音樂活動的情感。

　　3、再完整的播放一遍，讓幼兒注意聽清楚歌詞，了解歌詞的內容。

　�。�1）師：你們聽到歌中唱了什么？

　�。�2）展示畫圖，讓幼兒觀察理解歌詞內容，并結合語言活動（欣賞教師的朗誦）進一步感受歌詞的美。

　　4、完整欣賞音樂，讓幼兒隨音樂拍手，進一步熟悉旋律，感受歌詞的美，加深對歌詞內容的理解。

　　5、欣賞歌曲不同的演唱形式，進一步感受歌曲優美的旋律、歡快的情緒及富有震撼力的特點。激發幼兒今后學習二聲部合唱的興趣。

　�。�1）欣賞并隨音樂演唱。

　�。�2）欣賞并隨音樂用單音節哼唱稱詞。

　�。�3）欣賞兩個聲部的合唱，感受合唱聲部豐富的色彩及其表現手段，體驗合唱的音色更加和諧好聽。

　　6、幼兒隨音樂自由起舞。

　　活動建議

　　1、本活動可分三次進行，第一次欣賞歌曲，第二次學唱歌曲，第三次自由創編舞蹈表演動作。

　　2、可結合語言活動、環保主題教育活動進行。

　　3、教師帶領幼兒合唱此歌，并在節日中進行表演。

　　付歌譜歌詞。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/528971.html

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