歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

小班情景數學課:里外辨識與顏色對應

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 記憶方法網

活動目標:

  1、引導幼兒感知簡單的里外空間特征。

  2、讓幼兒初步嘗試理解和應用里外空間形式的表達方式。

活動準備:

  紅、黃、綠、藍色的小車圖片各一個、花朵圖片各一個、紅、黃、綠、藍色的彩筆若干支

活動過程:

  一、活動導入

  師:今天小虎邀請我們去他家,可是他的家里太亂了,到處都是小汽車,我們一起來幫小虎把他的汽車放到正確的位置。

  在黑板上畫個大圓圈,標識上每種顏色的小汽車在圈外還是圈內。

  師:現在我請小朋友把小汽車送到相應的位置,你們看看它們應該放到哪?

  二、基本部分

  師:我們收拾好玩具,讓我們一起到花園里走走吧。

  出示花園的圖片:這個圖片上有什么?咦!這里的花兒怎么沒有顏色?我們一起來看一看這些花兒都應該圖上什么顏色?出示各種顏色花朵的位置:師:這里有一個圓圈,它表示柵欄,這個點點表示花兒,我們來看一看紅色的花在圈圈的里面還是外面?(各清一位小朋友為它涂上顏色)師:黃色的花在圈圈的里面還是外面?師:藍色的花在圈圈的里面還是外面?

  師:綠色的花在圈圈的里面還是外面?

  三、做練習冊,教師進行個別指導

  師:你們做的真棒,為小花穿上了美麗的衣裳,接下來老師發給你們練習冊,我看哪位小朋友做得又快又對。東營區實驗幼兒園 李真


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/529016.html

相關閱讀:小班數學教案:聽音數數
小班數學教案:熱帶魚
小班數學《按名稱分類》教學反思
小班分類教案:分類游戲
小班數學教案:搓元宵


国内精品久久久久久久亚洲