活動目標：
1、能運用統計的方法，了解大家乘坐的情況，讓幼兒感受交通的便利。
2、通過觀察和乘坐經過幼兒園附近的公交車，知道知道這些公交車的車牌號和了解他們經過和到達的地方。
活動準備：幼兒以在外出活動中，觀察過到達小區門口的公交車輛，各路公交車牌、雪花片、數字卡
活動過程：
（一）說說我們乘什么交通工具上幼兒園
1、引導語：小朋友，你們每天怎樣上幼兒園？
2、請幼兒選擇一種交通工具，并在此交通工具的下面貼一個雪花片
3、統計各種交通工具的人數
4、通過比較多少，了解乘那種交通工具上幼兒園的人最多？哪種最少？
�。ǘ┱f說幼兒園附近的公交車
1、我們幼兒園附近有許多公交車，你看過有哪幾路？
(教師可以根據幼兒說的線路，出示各種公交車牌
2、在這些公交車里，哪些是你們乘過的，清在這輛車的下面貼一個雪花片
3、請幼兒統計個輛車乘過的人數
4、比比，哪輛車乘的人最多
（三）、看看這些公交車可以開到哪里？
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