活動目標：

　　1、鞏固手口一致點數3以內的數。

　　2、培養幼兒按數量歸類的能力。

　　3、通過游戲，提高幼兒對數學活動的興趣。

　　活動準備：

　　錄音機、磁帶《郊游》、《找朋友》；孔雀（3只）、大老虎（2只）、小蜜蜂（1只）；數字卡片1——3；兒歌錄音：小瓢蟲。

　　活動過程：

　　一、游戲導入

　　1、告訴幼兒，今天我們要去動物園玩了，你們想去嗎？

　　2、師幼共同聽音樂《郊游》，邊唱邊跳來到動物園。

　　二、出示背景圖，讓幼兒觀察

　　1、看看動物園里有誰？（動物園里有美麗的孔雀。）

　　2、孔雀有幾只？（讓幼兒點數1、2、3、）

　　3、三只孔雀可以用數字幾來表示？（讓幼兒說出：三只孔雀可以用數字3來表示）。

　　4、看看動物園里還有誰？（動物園里還有大老虎。）

　　5、大老虎有幾只？（讓幼兒鞏固點數1、2）

　　6、二只大老虎用可以用數字幾來表示？（讓幼兒說出：兩只老虎可以用數字2來表示）。

　　7、看看動物園里還有誰？（動物園里還有勤勞的小蜜蜂。）

　　8、小蜜蜂有幾只？（讓幼兒點數1）。

　　9、一只小蜜蜂可以用數字幾來表示？（讓幼兒說出：一只蜜蜂可以用數字1來表示）。

　　三、通過游戲，培養幼兒按數量歸類的能力。

　　1、游戲“小動物舞會”。

　　通過“找朋友”的音樂游戲，讓幼兒扮演小動物，看到數字找到相應數量的好朋友手拉手。

　　2、送動物寶寶回家，按數量進行分類

　�。�1）讓幼兒把不同數量的動物寶寶送到相對應數字的小屋里去。

　�。�2）集體驗證。

　　活動延伸：

　　1、課后提供有更多動物及數字5以內的卡片，供幼兒練習數數。

　　2、給相應數量的小動物圖片下的小圓點涂色。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/551269.html

相關閱讀：小班數學《按名稱分類》教學反思
小班數學教案：聽音數數
小班分類教案：分類游戲
小班數學教案：熱帶魚
小班數學教案：搓元宵