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大班科學教案:物體的上拋、下落

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班科學教案 來源: 記憶方法網

  設計意圖:

  物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的,如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題,我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在制作玩具的同時,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的喜悅。

  活動目的:

  1. 感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。

  2. 激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。

  活動準備:

  1. 塑料袋、沙包、紙張、夾子若干

  2. 難度不同的半成品材料,降落傘范樣

  活動過程:

  一、操作、探索

  1. 探索塑料袋與沙包上拋的不同現象

  2. 讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體

  3. 探索紙與夾子上拋不同現象

  4. 探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象

  5. 探索怎樣使紙能快一點落下的方法

  6. 留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

  二、幼兒自制玩具

  1. 討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫

  2. 鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具

  3. 幼兒制作玩具,教師個別指導



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/551413.html

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