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小班數學教案 比比多與少

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  1、運用多種感官區別物體的多少。

  2、愿意在集體面前表達自己的想法。

  活動準備:

  1、幾只裝有不同數量、不同顏色糖果的糖果瓶,布袋。

  2、一塊大布

  活動過程:

  一、談話說說好吃的糖果

  ——--“你們喜歡吃糖嗎?喜歡吃什么糖?為什么?

  二、摸摸布袋,比比多與少

  師:老師這邊有兩只布袋,請小朋友摸一摸,說說哪只布袋的糖多、哪只布袋的糖少。

  驗證:哪個袋子的糖多,哪個袋子的糖少

  師:我們來看一看哪個袋子的糖多,哪個袋子的糖少

  教師小結:當我們的小手抓不住全部糖的時候,就是多;當我們的小手一下子抓住糖的時候,就是少。

  三、聽聽輕響,比比多少

  師:今天老師又帶來了。出示兩個糖果瓶。我們來搖晃糖果瓶發出的聲音,請小朋友聽聽、猜猜哪個瓶子中的糖多、哪個糖少。

  驗證:瓶子里的糖果哪個多、哪個少。

  師:給小朋友看看哪個瓶子里的糖果哪個多、哪個少。

  教師小結:當我們聽到聲音響的就是多,聽到聲音請的就是少

  四、一起分享糖果

  老師這里有許多的糖果我們拿到后面和客人老師一起分享。好不好!


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/555554.html

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