活動目標：

　　1.利用布條、舊磁帶、毛線、廣告紙、裝飾彩帶等廢舊材料，在浴帽上粘貼制作假發。

　　2.通過展示與評價，讓幼兒體驗手工制作帶來的成功感。

　　活動準備：

　　1.浴帽幼兒人手一只，布條、舊磁帶、毛線、廣告紙條、裝飾彩帶等若干。

　　2.自制假發2個。

　　3.音樂磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　一、引發興趣，導入新課。

　　小朋友們，老師今天給大家帶來了禮物，是什么呢？（出示自制假發）

　　二、欣賞感知，討論方法。

　　1、欣賞、感知假發。

　　請小朋友戴上假發，幼兒欣賞。

　　老師拿著假發讓每一位幼兒摸一摸。

　　2、討論制作方法。

　　誰來說一說，剛才看到的假發是用什么材料做成的？

　　小結：“原來布條、毛線、舊磁帶……這些材料都可以用來做漂亮的假發。

　　這些材料是怎樣粘貼上去的呢？（幼兒討論回答）

　　三、 教師示范，引導制作。

　　大家想出了很多粘貼方法，那么看看老師是怎么做的呢。（出示浴帽，示范）

　　四、幼兒創做，教師指導。

　　五、評價展示，體驗成功。

　　小結：小朋友們用廢舊材料制作的假發都很漂亮。在平時，只要大家多留意、多觀察，還有很多的廢舊材料可以利用，做出更多更漂亮的手工作品。

　　活動結束：

　　幼兒戴上自己制作的假發，在音樂中快樂的舞蹈。

　　活動延伸：

　　將孩子們制作的假發投放到表演區，繼續玩游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/564467.html

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