目標：

　　1、學習按群數數（以10為單位）、計數，了解多種數數的方法。

　　2、學習在小組活動中商議解決問題。

　　準備：操作材料過程：1、欣賞與引疑：觀看童話劇《寶寶看店》（一）寶寶看店時發生了什么事？

　　"想什么辦法會使生意越做越好？"2、討論與嘗試：

　　小組討論如果你是寶寶，會有什么好辦法？

　　借助操作材料，嘗試按群數數。

　　交流小組解決問題的方案，比較哪一種方案，最快最清楚。

　　3、實踐與思考：

　　觀看童話劇《寶寶看店》（二）說說議議：爸爸介紹給寶寶一個什么好辦法？

　　想想試試：兩個幼兒同時數，一個一根一根數一個一堆一堆數（10個一堆）。比比哪個人數得快。

　　操作實踐，體驗按群數數的便捷。

　　交流各自的取貨方法，相互啟發。

　　4、遷移與創造：

　　觀看童話劇《寶寶看店》（三）：

　　"除了10個10個地數，還有什么方法也很方便呢？"

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/592162.html

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