活動目標：

　　1、能聽信號做動做。

　　2、能高跳和低跳。

　　活動準備：

　　皮球、兒歌。

　　活動過程：

　　1、 今天，我們都是大皮球，大皮球呀要去鍛練身體。先練習走隊、作操再做幾個模仿動作。

　　2、 教師邊說兒歌，“我是一個大皮球，拍一拍，跳一跳，拍的高，跳的高，拍的低，跳的低，拍一拍，挑一挑”。邊做動作。

　　3、 教師反復帶領幼兒作跳的動作，重點指導幼兒高跳和低挑的要領 ，另外還要注意觀察幼兒跳的高度。

　　4、 請一個幼兒到前面來帶領幼兒一起做這個游戲，提高幼兒的興趣性。

　　5、 當幼兒玩到**時，老師發出“給皮球打打氣吧”的指令，師生共同做出給皮球打氣的樣子。

　　6、 大皮球該回家了。

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