活動目標：

　　1.學習律動“煮餃子”，嘗試表現包餃子，煮餃子的動作及情景。

　　2.感受包餃子的歡樂心情。

　　活動準備：

　　《喜洋洋》的音樂。

　　活動過程：

　　一、經驗回顧，說說包餃子、煮餃子的過程。

　　提問：你吃過餃子嗎？包餃子的過程是怎樣的？

　　二、創編動作。

　　1、播放樂曲《喜洋洋》，聽一聽有幾段。

　　樂曲分ABC三段，分別表現搟餃子皮、包餃子、煮餃子。

　　2、根據音樂A段，引導幼兒在自己身上的各個部位搟餃子皮。

　　幼兒圍成圈，邊韓餃子皮，邊碎步走隊形，從小圈逐漸擴大成大圈，表示餃子皮越搟越大。（引導幼兒注意和同伴的協調配合，注意空間位置）

　　3、根據音樂B段表現包餃子的動作。

　　教師講解、示范：B段共有四個樂句。每一個樂句，前6拍雙手打開，后2拍合攏做捏的動作。

　　4、根據音樂C段創編餃子跳舞的動作。

　　提問：煮餃子的時候，餃子會怎樣在鍋里跳舞呢？

　　播放C段音樂，引導幼兒結合經驗創編“自傳”、“四處游動”、“自由舞蹈”等動作。幼兒和教師根據音樂學習餃子跳舞。

　�。ń處煂�幼兒的動作進行藝術性的加工，用優美的舞蹈語言加以表現。）

　　三、完整表現。

　　跟隨音樂A、B、C段，將搟餃子皮——包餃子——煮餃子的過程完整表現1~2遍。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/597202.html

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