活動目標：

　　1、引導幼兒能按物品形狀、顏色和等有規律地排序，感知數學中的規律美。

　　2、引導幼兒體驗幫助別人的快樂，初步學會相互合作。

　　活動準備：

　　白板課件、操作卡

　　活動過程：

　　一、講述故事——引出游戲

　　師：在青青草原上住著一群活潑可愛的小羊，它們有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊。。。可是今天青青草原上一只羊都沒有！他們被灰太狼抓走了！

　　師:這個灰太狼真可惡，抓走了那么多小羊！我們一起去救小羊好嗎？

　　二、闖關

　　師：救小羊要經過三關，這三關每關里有一個任務，我們小朋友要團結合作完成，而且要在音樂停止之前。

　　第一關——給圖形找影子

　　請你們找出這些東西的影子，把旁邊的圖形送回到他們的影子上去

　　第二關——送圖形寶寶回家

　　師：下面我們要來闖第二關了，這個好像跟前面不一樣了嗎？這關的名字是送圖形寶寶回家!

　　第三關——顏色排排隊

　　師：下面要來闖第三關了，第三關你們先來觀察一下，有什么變化嗎？（一樓住著綠顏色，二樓住著紫顏色，三樓住著紅色。）

　　三、幼兒操作

　　蔣老師這里也有一些不同顏色的形狀，等會請你們用膠棒涂在這些形狀上，給這個形狀排好隊。

　　四、教師檢驗對錯

　　五、結束部分

　　師：你們真棒，成功的闖過了三關，看看我們現在來到了哪里？（狼堡）我們就出了小羊們，紅太狼回到家發現小羊們沒了會怎么樣呢？你們聽聽灰太狼說了什么?

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/615793.html

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