活動目標：
初步感知“1”和“許多”，知道它們之間的區別。
活動準備：
與幼兒人數相等的一袋糖、玩具積木一盒（紅的許多、綠的一個）
活動過程：1、“新年快到了，新年老人也來了，他帶來了禮物送給小朋友。” 教師出示禮物袋�！ ∶�。請個別幼兒摸一摸，布袋里有多少糖�！ 】刺�。將糖拿出來，讓幼兒比較。“看看這些糖一樣嗎？” 分糖。“許多糖，分給你們每個人，你的手上有幾顆？”（一顆）2、 送玩具： 方法同上�！ ∵M一步讓幼兒感知許多變成了一個一個。3、玩積木�！ ∮變簩⑿履昀先怂偷姆e木疊加在一起感知一個一個合起來就是許多�！ 』顒臃此迹河變和ㄟ^動手操作，能感知1和許多的關系。所以，不管什么活動，只有通過幼兒的動手操作才能感受最深。本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/615860.html
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