活動理念——師幼互動（合作探究式）、語言環境（想說、敢說、喜歡說、有機會說。）
一.活動目標：
1.積極參與活動，大膽、清晰地進行講述，并能耐心傾聽他人的講述。
2.會用繪畫形式創造性表現想象內容。
3.體驗分享的快樂。
二.活動準備：
1.課件《會想辦法的魚》、錄音機。
2.蠟筆和紙若干，幼兒表演的道具若干。
三.活動過程：
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1.你喜歡魚兒嗎？為什么？
2.瞧，誰來了？
�。ǘ┙Y合圖片，了解情節。
1.內容：一天，魚媽媽和小魚們在水中游來游去，真高興呀。忽然，從水面上吊下來一個鮮美的魚食，小魚們都想游過去吃，魚媽媽連忙攔住了他們。
2.提問：（1）小魚們在干什么？心情怎樣？
�。�2）它們發現了什么？想干什么？
�。�3）誰來了？是怎么做的（攔住小魚），又會怎么說（不能吃，這是魚餌，吃下去會沒命的）？為什么要這樣？
3.介紹魚餌——引誘魚兒上鉤的魚食。
�。ㄈ┯懻摻涣�，發散思維。
1.小魚們真的很想吃那鮮美的魚餌，但又不能被魚鉤鉤住，該怎么辦呢？
2.個別幼兒回答。
3.幼兒大膽想象并進行繪畫。
4.請幼兒依據自己繪畫的方法進行表述。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/622026.html
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