隨著我院小班主題探究“動物”的深入，我們生成了活動分支——有趣的蛋寶寶。3～4歲屬直覺行動思維階段，他們對數概念的獲得需要運用大量的操作活動和來完成。幼兒喜歡小動物，對動物賦予了人性化的情感，因此，本次活動我抓住小班幼兒“泛靈”這一生理特性，以幼兒愛不釋手的蛋寶寶為載體，讓幼兒在生動有趣的故事及游戲中體驗點數的樂趣，學習手口一致地點數5以內的物。

活動目標

1．積極參與點數活動，大膽回應的提問。

2．能邊數邊說數字，不漏數。

3．學習手口一致有序地點數5的數量物，并說出總數。

活動準備

1．知識經驗：有點數4以內數量物的基礎以及排序的概念。

2．物質材料：小蛇頭飾，故事《雞媽媽孵蛋》課件，簍子；蛋寶寶人手10個，蛋蛋盤人手1個。

3．環境準備：活動室有關于5以內數的點卡和的設置。

活動過程

1．拍手共念《五指歌》，感知點數節律。

“一、二、三、四、五，上山打老虎。老虎打不著，碰到小松鼠。松鼠有幾只?一起數一數，一、二、三、四、五。”設置去追小松鼠的情景，帶幼兒發現地上散落著很多蛋寶寶，引出活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/656994.html

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