活動目標：

　　1、學習仔細觀察圖片并講述。

　　2、理解故事情節，能感受故事中愉快、幽默的情感。

　　3、喜歡模仿故事中的象聲詞。

　　活動準備：

　　1、《我和小豬》教學課件、教師教學資源。

　　2、小豬毛絨玩具。

　　活動過程：

　　1、談話導入。

　�。�1）師生問好。

　�。�2）說說小豬。

　　出示小豬毛絨玩具，引導幼兒跟小豬打招呼，說說小豬的樣子，學學小豬的聲音。

　　2、看圖片，說內容。

　�。�1）出示《我和小豬》課件，鼓勵幼兒說說畫面上有誰。

　�。�2）引導幼兒說說魯尼和小豬在干什么？學學小豬睡覺時發出的聲音，模仿小豬睡覺的樣子。

　�。�3）繼續觀察畫面，引導幼兒說說小豬吃飯、喝水、生氣的樣子，鼓勵幼兒大膽說出自己看到的內容。

　�。�4）引導幼兒觀察魯尼和小豬高興的時候是什么樣子，試著學一學。

　　3、請幼兒說說自己高興的時候是什么樣子的。

　　4、完整欣賞故事。教師講述故事，幼兒邊聽邊學習。

　　5、教師和幼兒一起講故事，鼓勵幼兒加上喜歡的動作。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/690032.html

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