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托班講述活動:什么東西不見了

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班區域活動 來源: 記憶方法網

  目標:通過幼兒動手操作,引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象的興趣。

  準備:臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊

  過程:

  1、激發興趣

  “桌上的小籃子里有許多東西,小朋友想不想看一看?玩一玩?(請幼兒說一說籃子里的物品)

  “盆里的水藍熒熒的,真漂亮,小朋友喜歡不喜歡?我們小朋友可喜歡玩水了,小籃子里的東西也想到水里去玩一玩,等一下請小朋友把小籃子里東西放到水盆里去,看看它們到水里后會怎么玩?看看會有哪些東西不見了?”

  2、第一次嘗試

  A幼兒每人一份材料,引導幼兒將物品放入水中,并觀察什么東西不見了。

  B討論:什么東西是浮在水面上?什么東西不見了?不見的東西哪里去了?

  3、第二次嘗試

  A讓幼兒把浮在水面上的物品拿出,用小碗將盆里的水舀到小水桶里(提醒幼兒注意不要將水撒到外面)

  B幼兒操作,引導幼兒注意觀察水底的東西。

  4、總結

  “我們把放到水里后不見了的東西這一現象叫沉,把放到水里后看的見東西的這一現象叫浮“



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/695494.html

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