【活動目標】
1、引導幼兒積極參與活動,體驗和同伴一起操作的快樂。
2、引導幼兒根據數字在瓶內裝相應的玻璃球。
3、引導幼兒初步認識紅、黃、綠三種顏色。
【活動準備】
1、透明的塑料瓶人手一個;瓶身分成紅、黃、綠三種顏色;
2、紅、黃、綠三種顏色的小圓形即時貼(每種各5個)在地板上貼成拱形,供幼兒席地坐;
3、玻璃球若干,小塑料盆若干;小勺若干;
4、準備律動音樂。
【活動過程】
一、 引出,啟發幼兒對瓶寶寶產生興趣。
⑴、請小朋友們給自己手上的原點寶寶找媽媽。
引導幼兒坐在與自己手背上的圓點寶寶一樣顏色的圓點媽媽上,今天上午收到一份禮物,小朋友們想知道是什么嗎?
讓我們看一看這個喜洋洋的禮品盒里邊有什么吧。
用剪刀打開盒子,里邊有瓶寶寶,他們都非常漂亮,還穿著各種顏色的裙子呢,請小朋友們比著自己手背上的圓點寶寶選個屬于自己的瓶寶寶吧。
⑵、現在請小朋友們把他們的帽子摘下來,向客人老師問好.
然后我們再一起幫瓶寶寶把帽子戴上,好嗎?
讓我們比一比誰的動作快,準備、開始——
二、引導幼兒根據數字在瓶內裝相應的玻璃球。
瓶寶寶陪小朋友們玩了太久餓了,現在我們問一下盧老師給它們準備了什么好吃的吧。哇!是好多玻璃球,小朋友們不可以吃哦。
現在請小朋友們打開瓶子帽,用勺子喂她一顆玻璃球,然后蓋上瓶子帽,晃一晃數一數玻璃球的對嗎?正確就把玻璃球倒在盆里;然后請小朋友們再打開瓶子帽,用勺子喂她兩顆玻璃球,然后蓋上瓶子帽,晃一晃數一數玻璃球的數量對嗎?正確時把玻璃球倒在盆里;再次請小朋友們打開瓶子帽,用勺子喂她三顆玻璃球,然后蓋上瓶子帽,晃一晃數一數玻璃球的數量對嗎?正確時把玻璃球倒在盆里;接著請小朋友們打開瓶子帽,用勺子喂她四顆玻璃球,然后蓋上瓶子帽,晃一晃數一數玻璃球的數量對嗎?正確時把玻璃球倒在盆里;最后請小朋友們打開瓶子帽,用勺子喂她五顆玻璃球,然后蓋上瓶子帽,晃一晃數一數玻璃球的數量對嗎?
三、引導幼兒初步認識紅、黃、綠三種顏色。
小朋友們,瓶寶寶累了,她們想休息了,F在請小朋友們將她們送回屬于她們自己的家好嗎?(要求三人一組對照瓶子上裙子的顏色送瓶寶寶回家)
【活動】
孩子們由于年齡的關系,對事物的注意力相對較少,當我以游戲的方式和孩子共同時,孩子的興趣一直很高,所以我的活動進行的比較順利。但是由于玻璃球對于孩子們來說是個危險物品,事先必須和他們講清楚,不要讓他們放入口中。
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