幼兒英語教案
活動內容：

　　1.單詞 hospital. Post office.

　　2.句型where to？ go to…… 　　

活動目標：

　　1.幼兒能初步掌握單詞發音。

　　2.能正確理解句型含義。

　　3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。 　　

活動準備：

　　1.掛圖[park zoo hospital post office]

　　2.卡片[park zoo hospital post office]

　　3.長繩5條。 　　

重難點：

　　1.post office的發音。

　　2.句型的理解。 　　

活動過程：

一.開始部分

　　1. 操練單詞：出示掛圖

　　T: what s this?

　　C: park.

　　T: what s this?

　　C: zoo.

　　[新單詞] 出示掛圖

　　T:有一個人告訴你他生病，你應該告訴他上哪去呀？

　　C:醫院。

　　T: hospital C: hospital

　　T: go to hospital. C: go to hospital.

　　T:我想去寄信應該到哪去呢？

　　C:郵局。

　　T: post office C: post office

　　T: go to post office. C: go to post office. 　　

二．游戲部分 　　

1. 悄悄話

　　分成4組，每組第一個小朋友拿一張卡片小聲讀給后面一位小朋友。依次往下，最后一位大聲站起來讀單詞�？凑l讀得最準確。{反復操練2次。}

　　評價：讀得好的幼兒給予鼓勵。 　　

2. 情景表演

　　兩位老師情景對話“ where to? ”

　　“ go to …… ”

　　T: 剛才聽到什么？看到什么？

　　幼兒簡單回答。 　　{操練句型}

　　T: where to? C: go to park.

　　T: where to? C: go to hospital.

　　T: where to? C: go to zoo.

　　T: where to? C: go to post office. 　　

3．火車嘟嘟嘟！

　　兩位老師拉著長繩當火車。

　　“現在我們就搭上火車，去自己想去的地方。”

　　交代游戲規則：司機問：where to? 乘客答: go to……招手上車，到站下車。{游戲最后請小朋友當司機，以對話為主，自由進行。} 　　

三．結束活動 　　在愉快的火車旅途中結束本次活動。 　　

活動總結 　　

一． 情況分析

　　通過進行本次活動和對活動的評價給我自身帶來很大的收獲。本次活動我運用了多種游戲形式開展，給幼兒也帶來了很多快樂。但本次活動，我只注重了教學形式的多樣化，而對目標的體現及幼兒掌握情況不夠仔細。在開始部分中，操練單詞的時間較長，幼兒顯得有點枯燥，而且兩個新單詞發音都比較長，幼兒掌握起來很困難。后來通過各種游戲的形式才把幼兒的積極性調動了起來。 　　

二． 小結

　　在今后的游戲活動中，我會特別注重內容的選材，適合本班幼兒掌握，以達到目標為重點，多種游戲形式豐富內容，同時結合自身的經驗豐富課堂用語，讓英語活動更加有色彩！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/750280.html

相關閱讀：大班英語教案：英語公開課教案
小班英語：Eight Little Baby Ducks（八只小鴨子）
小班英語教案 Jack的早餐
小班第二學期英語教案《大家一起做游戲》
大班英語教案：語音六家人之第一家人