活動目標：
1、通過談論祖國媽媽的偉大，啟發幼兒用多種材料繪制自己對祖國媽媽的形象理解。
2、在親手制作賀卡的過程中，激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
材料準備：
各色各形狀的卡紙人手一張、剪刀人手一把、記號筆人手一支、漿糊和抹布一組兩份
自選材料——各色皺紙、長條及時貼、花色餐巾紙、各色手工紙、毛線若干、花色亮片一罐、范例2幅。
經驗準備：
初步了解過祖國媽媽的偉大（最大的廣場——天安門廣場、最古老的城墻——長城、悠久的歷史——上下五千年等、別具深意的旗幟——五星紅旗等）
活動過程：
一、說說祖國媽媽的偉大，加深對祖國媽媽的形象理解
1、師：昨天我請大家查資料，用一句話來表揚我們偉大的祖國媽媽，誰想給大家說說？
2、估計幼兒的回答（我們祖國媽媽真偉大，她有……）
建筑——萬里長城、天安門廣場、紫禁城等
偉人——毛主席、鄧小平等
歷史——上下五千年、京劇國粹等
其它——五星紅旗、國花牡丹、2008年奧運會、大家現在的快樂生活等
小結：祖國媽媽真是偉大，她不僅有讓我們自豪的全球聞名的建筑和悠久的歷史，還有大家說也說不完的優點。我們為有這樣的祖國媽媽而感到自豪！
二、制作賀卡，表達對祖國媽媽的愛
1、師：祖國媽媽馬上要過生日了，我們一起來做張賀卡作為禮物表達自己的一份心意吧。
2、提問：你想在賀卡上畫些什么呢？
指導：引導幼兒在賀卡上畫上自己對祖國媽媽的形象理解。
3、教師出示2張示范（帶有流蘇的燈籠形賀卡和太陽形賀卡），啟發幼兒開拓思維，在賀卡的外形上創新意）
4、教師介紹基本材料和自選材料
5、指導與提醒：
�、裴槍�別創作有困難的幼兒稍加指點或幫助
⑵鼓勵幼兒大膽制作
�、亲⒁庹尺^漿糊的手及時用抹布擦凈，以免弄臟畫面
�、忍嵝延變菏褂米赃x材料時用多少拿多少，多出來的放回去并擺放整齊
⑸使用好的工具物歸原處，垃圾扔進小籃筐
三、看看大家給祖國媽媽的禮物
1.與同伴交流作品。
提問：你的賀卡上畫了些什么？你最想跟祖國媽媽說什么？
2.教師出示內容豐富、構圖飽滿、色彩鮮艷的幼兒作品。
四、延伸活動
與幼兒共同將賀卡掛在松樹上，祝愿祖國媽媽永遠年輕。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/755276.html
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