活動目標
培養大膽創新的能力。
通過盒子的制作能聯想到更多。
活動準備
制作好的《小兔收納盒》。
剪刀、黑彩筆、包裝紙、紙盒、彩色卡紙、吸管、固體膠。
活動過程
1、孩子們你們說,老師的課桌上這么亂該辦?桌上的筆會滾落掉地,讓老師放到文具盒里啊?老師沒有文具盒。孔尯⒆觽兇竽懙恼f出自己的意見。
2、孩子們老師想一件事,老師帶來了一個能幫助我的,你們想不想知道是什么。砍鍪局谱骱玫某善,這個是老師自己做的小兔收納盒,這個小兔收納盒好不好看。
3、老師現在就把桌上的小東西都給裝進去,現在老師的桌子是不是變得很整潔?那你們想要一個自己的收納盒。堪涯銈冇猛甑你U筆橡皮都放進去。
4、我們來學習制作《小兔收納盒》,誰能來說說我們要用的材料都有什么。坎牧现惺遣皇怯屑舻栋?在使用剪刀的時候要注意安全。
5、現在我們動起靈活的小手來跟老師進行制作吧!我們分九步就能完成,你們要跟著做每一步,老師相信你們是最棒的,一定能完成很好。
6、老師已經粘好了可愛的小兔,把你們手中粘好的小兔讓老師看看吧!你們的小兔比老師的還好看。
7、老師知道你們都長大了,現在都能自己完成制作了,老師真為你們驕傲。
8、老師的做好了,你們的做好了么?你們做的真漂亮,那你們想想用盒子還能做出來什么呢?我們現在把自己想到的也做出來好不好?把孩子做出來的放到一起共同欣賞。
活動結束
>>中班手工制作《小兔收納盒》教學反思
>>兒童手工制作:盒子大變身
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