1、激發參與體育活動的，培養活潑、樂觀、開朗的性格。
2、引導幼兒積極思考，發展思維的流暢性、敏捷性。
3、鍛煉身體動作的靈活性、協調性。
活動準備：
地毯、獎勵用的小旗
活動過程：
一、準備活動：
1、學做音樂機器人：
聽音樂模仿機器人走入地毯。當音樂停止時，一下子癱軟在地毯上。
2、活動身體的各個環節：
我們的身體是否象機器人這般僵硬呢？那我們的身體哪些關節會活動呢？
請幼兒講一講，然后大家用多種方式來活動這一關節。
3、小：用身體指示上下、左右、前后的動作游戲。
三、基本部分：
1、我們現在坐在哪里？（地毯的邊上）
2、那么誰能移動我們的身體到達身體的對面呢？
3、幼兒自由創造，想出各種走、跑、跳的動作，集體模仿一些有代表性的或新穎的運動方法。
獎勵：女想出辦法就插上一面小紅旗，男孩子想出辦法就插上一面綠期。
4、請幼兒兩合或三個人或更多幼兒合作創造出運動的辦法。（可以插上兩面紅旗）
三、結束部分：
游戲：我們都是機器人。方法同木頭人。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/838549.html
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