活動目標：
⒈讓幼兒通過籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發展。
�、才囵B幼兒團結協作的能力。
重點與難點
學習兩人以上配合傳球。
材料與環境創設
1、幼兒人手一只籃球。
2、紅、綠、黃、藍四隊標記。
3、音樂若干段。
4、記分牌。
活動流程
�、逭{動身心
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�、彼纳⒕毩�，復習動作。（幼兒練習，老師觀察指導）
�、蔡剿骶毩暎攸c指導。
�、耪垈�別（3－4個）幼兒示范兩人以上配合傳球。
�、朴變鹤杂山Y伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）
�、桥那颍\球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）
�、彻嗷@比賽，綜合練習。
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分兩隊進行比賽，每對各5－6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。
�、埔巹t：持球者應運球或傳球，不能持球跑。
�、怯變悍纸M進行比賽。
鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規則。
�、缃Y束部分（放松身體）
進行頒獎儀式（勝者得金牌）。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/845928.html
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