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中班科學教案:螞蟻的觸角有什么作用

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班科學教案 來源: 記憶方法網

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  通過觀察沒有觸角的螞蟻,了解昆蟲觸角的作用,培養幼兒的觀察力及模仿能力。

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  小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。

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  一、看一看。

  童話劇情景表演《沒有觸角的小螞蟻》

  教師帶幼兒上前扶起正在哭的小螞蟻:“小螞蟻,你怎么了?”

  小螞蟻哭著說:“我找不到回家的路了。我出來找吃的,怎么也找不到,走路也弄不清方向,我又累又餓,還撞了一身的傷。我想回去,可繞來繞去總找不到家。”

  探究的問題:螞蟻的觸角有什么作用?

  二、幼兒討論。

  (1)沒有觸角就不漂亮了。

  (2)沒有觸角就找不到家了。

  (3)沒有觸角就找不到吃的。

  試一試。放在桌上兩只螞蟻,一只有觸角,一只沒有觸角,觀察螞蟻的行動。幼兒用放大鏡觀察,并用彩色筆記錄螞蟻所走的線路。

  三、說一說我的發現。

  (1)這一只沒有觸角的螞蟻老是轉圈圈,東倒西歪的。

  (2)這一只沒有觸角的螞蟻到處亂跑,一會兒在這邊,一會兒往那兒去了。

  (3)有觸角的螞蟻跑得好快喲。

  游戲:模仿小螞蟻找食物。

  幼兒戴上觸角的頭飾扮演螞蟻,從家中爬出去找吃的,找到后搬回家中,用觸角告知同伴去搬運糧食! 



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