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小班數學教案:瓢蟲找家

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  1.鞏固手口一致數3以內的數。

  2.培養按數量歸類的能力。

  3.通過游戲,提高對數學活動的興趣。

  活動準備:

  有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干;分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片;小紙蟲若干;兒歌錄音:小瓢蟲。

  活動過程:

  一.游戲導入

  師幼共同玩手指游戲:小瓢蟲。

  二.利用圖片,練習手口一致數3以內的數。

  通過數瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數,鞏固數數1、2、3。

  三.通過游戲,培養幼兒按數量歸類的能力。

  1.游戲“小瓢蟲抓害蟲”。

  通過照顧小瓢蟲,提高幼兒活動的興趣。

  2.送瓢蟲寶寶回家,按數量進行分類

  (1)讓幼兒把不同數量斑點的瓢蟲寶寶放到對應圓點的樹葉上。

 。2)集體驗證。

  活動延伸:

  1.提供有更多斑點的瓢蟲,供幼兒練習數數。

  2.給瓢蟲身上的斑點涂色。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/910117.html

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