【活動目標】

　　1、認識休止符，知道休止符的意義。

　　2、在學會歌曲的基礎上，學習創編歌曲。

　　【活動準備】

　　磁帶、冬天的環境創設、節奏譜。

　　【活動過程】

　　1、發聲練習《師生問好歌》。

　　2、今天學習的歌曲和現在的季節有關系，現在是什么季節呢?冬天你在外面有什感覺呢?這么冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣?用什么辦法既可以讓身體變的暖和起來，又能讓身體變得健康呢?

　　3、鍛煉身體可以做什么運動呢?(跑步)那咱們一起來跑一跑吧!邊喊口令邊跑。

　　4、我們跑起來不僅使身體暖和了，而且還非常的有節奏，今天老師就帶來了一首關于跑步的歌，想不想聽一下?

　　5、提問歌中唱了些什么?

　　6、說說為什么冬天來了要加油跑?為什么必須堅持鍛煉身體?

　　7、看節奏譜拍節奏說歌詞，小朋友說的真不錯，可是節奏譜里有一個小秘密還沒發現，這首歌每一句節奏譜最后有些特殊?為什么特殊呢?認識休止符，知道休止符的意義，讓幼兒知道唱歌的每一句最后一個字都要唱的很干脆。

　　8、跟音樂一起唱歌，注意唱準休止符。

　　9、邊演唱邊做鍛煉身體的動作。唱到休止符時，動作靜止。

　　10、討論除了跑步，還有什么鍛煉身體的方法嗎?那咱們也把它們編到歌里，好不好?

　　11、說說新歌詞，如：跳呀跳呀……

　　12、邊演唱邊做動作。

　　13、啟發創編第三段歌詞，并演唱表演。

　　14、你們編的真不錯，現在咱們聽音樂(奧夫音樂)做個游戲，跟音樂可以做各種的鍛煉身體的動作，聽到音樂變化時，要擺一個造型，再接著做動作……

　　15、今天小朋友真棒，還有其他的鍛煉身體的方法也可以編出新歌，到表演區表演給小朋友。

　　歌曲：冬天鍛煉身體好

　　跑步呀 跑步呀 跑呀 跑步呀 跑步呀

　　跑呀 冬天來了 我加油跑呀

　　不怕風雪 堅持鍛煉身體好

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/916232.html

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