兩三歲的寶寶正是活潑好動的時候,常常出現坐不住的情況,別擔心是正,F象。而小寶寶如果專注力不夠,安靜不下來,大多數是因為教育方式和成長環境所造成的。武漢大學“0歲方案”福建教育基地負責人許威威指出,專心其實是一種可以訓練、學習和培養的行為習慣。因此在埋怨小寶寶不專心的同時,我們要首先反省自己有無不對之處。例如,小寶寶玩一種玩具時全身心投入,正是在培養聚精會神的習慣,此時爸爸媽媽們切不可打擾、干涉。
爸爸媽媽們可以在家里布置一個固定不變的玩游戲的地方,將環境收拾得井井有條,這樣可以減少讓小寶寶分心的外界事物。不要一下子買太多的玩具及圖書給小寶寶,一下子給寶寶太多的玩具,寶寶會不知所措,這個玩具還沒玩一會就放到一邊,又去玩另一個,長此以往,就很難培養小寶寶仔細、耐心、反復和專注一件物品的習慣了。
對于年齡小的幼兒,爸爸媽媽們還可以從給小寶寶講一個小故事開始,不斷地增加數量來加以訓練小寶寶。逐漸過渡到鼓勵他們做有興趣的事,并且做完一件以后再開始做另外一件,要想辦法讓寶寶關注一件事的時間逐漸增加。閱讀、搭積木、拼圖、串珠、找不同等都是培養專注力的很好的游戲。
還有,除了要提醒小寶寶不分心以外,爸爸媽媽們還要表現和善的態度,而且應該以身作則。平時在生活中要培養小寶寶專注的習慣,比如吃飯前要收好玩具,關閉電視,小寶寶涂鴉時爸爸媽媽們要鼓勵他專心完成等。愛玩既是小寶寶的天性也是小寶寶豐富認知、增長技能的一個重要方式。爸爸媽媽們要充分利用小寶寶愛玩的天性有意識地引導小寶寶學習。
另外,很多爸爸媽媽們還有個不正確的的觀念,在爸爸媽媽們潛意識里認為“越調皮的小寶寶越聰明”,說起自家小寶寶皮的時候,明明是不好的事,但說起來卻像在表揚,這也會在無形中強化小寶寶的調皮,讓他們誤以為調皮是理所當然的。試想一下,如果小寶寶一整天地鬧騰,坐都坐不住,將來怎么能專心讀書學習?所以說,能靜能動才是真正聰慧的小寶寶,培養寶寶的專注力是相當重要的一方面。
總結:對于年齡小的幼兒,鼓勵他們做有興趣的事,并且做完一件以后再開始做另外一件,要想辦法讓寶寶關注一件事的時間逐漸增加。爸爸媽媽們要充分利用小寶寶愛玩的天性有意識地引導小寶寶學習。
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