春天是容易過敏的季節，孩子除了身體上會發生過敏現象，他們的情緒一樣也會“過敏”。孩子的心理發育如同軀體生理發育一樣，都尚未成熟，因此他們的情感反應往往是膚淺而短暫的。孩子的這種隨著外界的變化而引發的各種情緒問題，可稱之為“過敏”表現。

　　“過敏癥狀”一：發怒

　　2歲的小田田每每遇到不如意就會用大聲尖叫、大發脾氣來抗議，如果身邊有東西，他還會順手拿來摔。田田的父母起初并不以為然，直到一次田田把媽媽的耳環扯下又把媽媽的手臂打出了瘀青，這才引起了大人們的重視。經過咨詢，他們才知道原來引起田田發脾氣的原因主要是家庭教育不當。小田田的父母對孩子的教育態度不一致、父母之間的相處也不和睦。所以家長們應該注意的是，不恰當的家庭教育可直接或間接地引起孩子暴怒。

　　處方：榜樣抗過敏法

　　父母是孩子學習管理和控制情緒的榜樣。平時，父母應盡量避免在孩子面前情緒失控或發生爭吵，教導孩子要用語言表達自己的要求，而不是通過亂發脾氣來達到目的。父母多與孩子交談，因為成人與兒童的對話會促進他們的情感自我控制。

　　“過敏癥狀”二：焦慮

　　焦慮不只出現在成人身上。4歲的小佳佳在幼兒園里老是坐立不安。晚上入睡后時常會半夜醒來，有時還做惡夢。其實在小佳佳身上就集中體現了焦慮的諸多特征，而自幼對外界刺激反應較敏感的孩子更容易產生焦慮，他們適應新環境的能力較弱。

　　處方：日�？惯^敏法

　　在日常生活中父母教養孩子的方式將直接影響孩子的情緒。成人在給孩子某種指示時要盡量表達清楚，每次的指示不要太多，且要避免過難過苛刻的要求，否則孩子很可能會無法完成任務，而造成情緒上的焦慮。

　　“過敏癥狀”三：逆反

　　4歲的小土豆可是個十足的“獨立派”！媽媽讓她用調羹吃飯，她卻偏要使筷子；爸爸說來搭積木，小土豆卻偏要把玩具火車給拆開研究一番……這樣的例子在土豆家時常上演，弄得土豆爸和土豆媽哭笑不得。其實不必奇怪，三四歲的孩子由于自我意識的發展，好奇心強，又企盼獨立。他們的主觀能動性在逐漸增強，所以就會對成人的指揮和安排表現出越來越大的“逆反”。這就是心理學上所謂的“逆反心理”，實屬正常。

　　處方：追根抗過敏法

　　為人父母應該尊重和理解每個孩子的年齡特點，不該粗暴對待孩子的“情緒過敏”，比如一味阻止孩子對外部世界的探索行為。成人可以蹲下身與寶寶溝通，真正從孩子的視角看待問題。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/553800.html

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