[導讀]昨日,多位家長來到西城區月壇附近某小學,向校方反映三年級一數學老師體罰、辱罵學生。對此,校方表示,經詢問不存在此事。西城區教委表示將進行調查。
據稱老師體罰學生已一年
昨天上午10時20分許,該小學已正式放暑假,但校門口仍聚集著七八位家長,不斷地踱來踱去。
家長們說,孩子升入三年級后,由萬某接手數學教學,在這一年里,萬某常體罰學生。
明明的媽媽表示,去年10月份,孩子在一道題上與老師的答案出現分歧,當時,老師背對著明明,拿起書本頭也沒回地向后扔過來,明明的眼角被砸出一道口子。
多位家長稱,還有多名學生也曾被扔筆、打肚子、扯嘴角,甚至用尺子打背。此外,萬某還經常嘲笑學生智商不如自己兩歲的孩子、“缺心眼子”、“賤骨頭”等。
強強的媽媽回憶,有一次孩子做錯了題,萬某便要求班里學生一起用手指指著強強,問他知不知道哪里錯了。
校方否認體罰教委介入調查
昨日,當事教師拒絕接受采訪。
該校校長表示,昨日上午,她與其他校領導前往該班級,詢問是否有體罰事件發生,結果只有一名學生聲稱被萬老師打過,其他39名學生均予以否認。由此可見,家長所述的情況是不真實的。
對此,進行投訴的家長并不認同。
昨日中午,在商談無果后,七八位家長先后到北京市教委和西城區教委反映此事。
西城區教委小幼科工作人員表示,他們將進行調查,如果當事老師確實存在體罰、辱罵學生的行為,教委會根據相關法規進行處理。不過,由于目前學校已經放假,取證等方面有些困難,調查工作有可能會延至下學期開學后。
- 追訪
家長 孩子現在特別怕上數學課
“媽媽,什么是‘賤骨頭’?”明明的媽媽回憶,她聽到孩子這么問非常驚訝,連忙追問,結果孩子說“數學老師這樣說全班同學的,還說我是‘大傻’”。
明明媽媽稱,繼續追問之下,孩子告訴她數學老師經常在班里諷刺學生,有時還打學生,“孩子說光是尺子已經打斷了兩三把”。
家長們說,經了解,班里很多學生都遭過萬老師各種形式的體罰。
據學生反映,萬老師每次罵完他們,第二天就會帶糖果餅干等給他們吃,并說他們最近學習辛苦了,這些糖果是獎勵他們的。
多位家長稱,之前曾找過當事老師和校長溝通,也向校方反映過情況,希望能換掉數學老師,但都未果。
“我的孩子現在特別怕上數學課!币晃患议L說,兒子原來數學成績在班里一直是前幾名,現在逐漸下滑了,她很憂心。
校方 當事者被學生選為“好老師”
該校校長表示,明明的母親是該事件的始作俑者。她非常愛提建議,還時常跟其他家長說對老師有意見、學校工作有問題。漸漸的,和她住同一小區的四名女家長受其影響,也開始找事。
該校長稱,第二學期,這五名家長經常在學校門口說老師打人,有時還在晚上11點砸校門,要求見領導,嚴重影響了學校和學生的正常學習秩序。
該校長說,如果家長們反映的事情屬實,可以換老師,但事實上,在學生們看來,萬某是名優秀的教師。今年學校舉行匿名投票選舉“我心中的好老師”活動,全校近1300名學生都參與了,結果130名教師中有15人當選,包括萬某。
專家觀點
中央教育科學研究所研究員儲朝暉認為,教師教育學生,應該用一種寬容的、包容的心態。教師和學生在人格上是平等的。
有些老師在教學上對學生嚴格要求,這是可以的,但關鍵還要看用什么方式。老師的懲罰是一把劍,懸在那里。這把劍主要起著警示的作用,使用這把劍不能超出范圍,一定要把握好度。沒有度就會傷到孩子。
老師如果采用體罰的方式,可能會影響孩子的將來。孩子會用這種方式對待旁人,這樣就會形成惡性循環。
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