內容簡介：這篇文章講述的是教我們如何來學習的故事，書中的爺爺把書比作精神的食糧，食糧是要煮熟后才能吃的，爺爺把讀書比作煮書，意思是說，我們讀書要反復誦讀，讀出聲音，讀出感情。把書煮熟了，我們就能真正理解文章的意思了。下面是小編整理的煮書閱讀答案，供大家參考。

　　爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著煮書兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問：書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？爺爺笑了：書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。

　　爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是煮書。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，讀書破萬卷，下筆如有神。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么煮。否則，就很難把語文學好。爺爺，你看我該怎么煮書呢？你可以從煮語文書入手嗎。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣煮下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？
　　爺爺的話使我豁然開朗，煮書還真有道理呢。
　　1.閱讀文章后回答下列問題
　�。�1）使我感到奇怪的問題是什么？
　　
　�。�2）我認為煮書是指什么？而爺爺說的煮書是指什么？
　　-
　　（3）煮書的好處是什么？
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　　2.你是如何理解讀書破萬卷，下筆如有神的？
　　-
　　參考答案：
　　（1）使我感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮啊！。
　�。�2）我認為煮書是把書放在鍋里煮。而爺爺說的煮書是指讀書時反復誦讀品味，積累妙詞佳句。
　�。�3）煮書的好處是能深入體會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。
　　2這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領會文章的內容，就可以不斷地積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應手。
　　希望同學們能夠通過煮書閱讀答案，對煮書一文有更加深刻的理解，體會書中爺爺所講的讀書道理。
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