（A）有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰士的行列。

巴扎諾娃發現柯察金兩鬢已有銀色的發絲，便輕輕地說：

“我看得出，您是經受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您已經準備了五年，現在決定動筆了，這很好。但是您怎么寫呢？”

（B）保爾開始工作了。他計劃寫一部關于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：《暴風雨所誕生的》。從這天起，保爾把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻了一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創作的艱辛：有時那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。

已經寫好的部分，他必須逐字逐句地全部記住，否則，線索一斷，工作就會受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。

1. 選段（A）中說“我看得出，您經受了不少痛苦”，請聯系小說的內容，說說保爾所受的痛苦。

答：筑路工作中得了傷寒引發肺炎；忘我工作，體質越差導致全身癱瘓，雙目失明。

2. 根據選段（B）及小說的內容說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的？在寫作過程中，又發生了怎樣的意外？

答：保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強的毅力進行寫作。經過6個月艱苦創作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見中，竟被郵局遺失了。

3. 你從保爾身上看到了哪些閃光的精神？

答：鋼鐵般的堅強意志，與命運抗爭、永不言敗的革命樂觀主義精神。

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