白渝紅一家與他們收養的孤殘兒童在一起。郁留 攝
遼寧省沈陽市皇姑區東油馨村社區里住著沈陽師范大學離休干部白渝紅一家。每天，從這家窗口飄蕩出來的，或是悠揚的琴聲，或是朗朗的讀書聲，或是熱鬧的歡聲笑語。這是一個特殊的三代同堂的大家庭———僅孫子輩的孩子就有23個，除了兩個是自家的孩子，其余21個孩子都是來自沈陽市兒童福利院的孤殘兒童。
目前，這21個孩子中，有4個孩子鋼琴水平達到四級、五級；兩個小鼓手參加遼寧電視臺七星杯大賽取得全省一等獎；4個孩子在全國新人杯遼寧賽區馬林巴比賽中獲得特等獎；4個吹奏薩克斯管的孩子取得四級到六級的證書；兩個孩子獲得古箏四級證書；兩個孩子獲得心腦速算七級、八級證書；所有的孩子都多次參加省、市書法大賽，獲得特別獎、金獎、銀獎等獎項。
一個新家庭的誕生
也許，人們會提出這樣的疑問：白渝紅一家人將這么多孤殘孩子收養在家里，圖什么呢？這要從白渝紅一家與孤殘孩子的“緣分”說起。
白渝紅的小兒子金輔中經常到沈陽市兒童福利院做義工，教那里的孤殘兒童拉小提琴、下圍棋。每次從福利院回來，他都給家人講一些孩子們的趣事，他們一家人也多次到福利院去看望那些孩子。
有一天，金輔中教福利院的孩子們下圍棋。因為帶去的棋盤不夠用，有一個叫永樂的小男孩，沒有拿到棋盤和棋子。但他迅速找來紙、筆和格尺，不聲不響地自己動手仿照棋盤畫了起來，不一會兒就畫好了棋盤。一個六七歲的孩子，這樣自立，這深深地打動了做教師出身的白渝紅：這么好的孩子應該得到更多的關愛和更好的教育！
沈陽市兒童福利院每年要接收很多被遺棄的孤殘兒童，由于經費有限，人力不足，教育、師資力量缺乏。白渝紅一家人很快達成一致意見：接幾個孤殘孩子到家里生活，給這些不幸的孩子一個家，給他們良好的教育，從而改變他們的命運。
2003年，經與沈陽市民政部門、沈陽市兒童福利院協商，白渝紅家正式成為沈陽市的一個家庭寄養基地，這也開創了遼寧省乃至全國的一種對孤殘兒童開展寄養教育的特殊模式。
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