5、盡可能勞逸結合一味追著讓孩子學習學習再學習，不但會累壞孩子，而且效果不一定好。所以，應科學地安排孩子的學習，要依照計劃與時間表，該玩一會兒的時候要讓孩子玩，該休息一會兒時要讓孩子休息，電視與課外讀物也都可以適當地讓孩子看一點、讀一點。不僅是勞逸結合，也可使孩子從中獲取到從教課書中所學不到的知識。對孩子學習以外的一切活動一律阻止的做法是不可取的。

教育其實看似簡單也是很有技巧的事情，特別是對自己的親生子女的教育，我們往往會有很多感性的東西存在，比如會急切的讓孩子成長，甚至拔苗助長，這些心態都不利于孩子的健康成長，首先我們要擺正心態，才能對孩子有一個正確的期待。

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