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孩子的競爭起跑線該設在什么階段?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 記憶方法網

  您認為孩子競爭起跑線應該設在什么階段?關于這個問題,《中國家庭育兒方式研究報告》顯示,分別有43%的媽媽認為,孩子競爭的起跑線從胎教開始。25%的媽媽認為,孩子競爭的起跑線在進幼兒園之前。24%的媽媽認為,應該設在孩子上幼兒園之后和讀小學之前。綜合所有媽媽的選擇,中國孩子的競爭起跑線平均設在寶寶出生后的第18個月。這堪稱此次發布的調查報告中的一個“大”發現。

  80后媽媽的早教焦慮

  在本次調查涉及的北京、上海、廣州、深圳等特大型城市,以及全國所有省會城市,80后媽媽占0-1歲孩子母親的分別以62%和69%的比率超過了70后媽媽。關于“您認為孩子競爭起跑線應該設在什么階段?”的問題,在接受調查的媽媽中,分別有43%的媽媽認為,孩子競爭的起跑線從胎教開始。25%的媽媽認為,孩子競爭的起跑線在進幼兒園之前。24%的媽媽認為,應該設在孩子上幼兒園之后和讀小學之前。綜合所有媽媽的選擇,中國孩子的競爭起跑線平均設在寶寶出生后的第18個月。

  小薇就是這樣一個80后媽媽。小薇夫婦是一對普通的上海小白領,家庭月收入1萬左右。自從有了女兒后,小薇覺得花錢像流水:進口奶粉、營養品、尿片、寶寶看病……盡管如此,在女兒17個月的時候,小薇還是決定替女兒報名一個每節課100元的早教課程。但是這次,小薇卻與家人產生了分歧。小薇老公覺得沒必要這么早就給寶寶壓力。老人擔心“早教變成無用功,辛辛苦苦的血汗錢打了水漂。”“我家女兒決不能輸在起跑線上。”小薇堅持自己的觀點。這段時間,她已經親自試聽了滬上多家早教中心的課程,心意已決。

  小薇的早教焦慮來自于她的那些比她早當媽媽的女友們。尤其是其中一位李小姐,本身就是一位幼兒園老師,卻在女兒上小學第一天,遇到了令她難忘的尷尬事。

  女兒上小學第一天回家,李小姐根據經驗問道:“寶貝,今天老師布置什么作業了嗎?”

  寶貝一臉的無辜:“我不知道有什么作業。”納悶之余,李小姐遂撥通了寶貝班主任的電話,可是班主任老師劈頭蓋臉地將她駁斥了回去。

  原來當天放學前,班主任老師在黑板上布置了作業,可是由于小朋友看不懂黑板上的字,根本不知道老師布置了什么作業。班主任老師的話至今還讓李小姐郁悶:“你還是幼兒園老師呢,怎么連孩子最起碼的學前準備都沒有做好?”李小姐深感委屈,在幼兒園的教學大綱中,并沒有關于孩子強制識字量的規定?墒沁@卻是家長不得不面對的現實,孩子的識字量達不到老師的要求,無法看懂老師布置的作業,接下來便會形成惡性循環,今后會直接影響到孩子的學習速度。

  自己的孩子有過這樣的入學經歷之后,李小姐每每召開家長會時,便囑咐家長:“公立幼兒園雖然沒有教授孩子識字的義務,但我仍然覺得你們應該在學齡前多教孩子認些字。”現在,李小姐教的幼兒園中班,孩子們識字量的中等水平已經達到1000字。而李小姐更不忘打電話叮囑女友們:上小學前一定要讓小孩子學會拼音,識字,學會20以內的加減法。

  學齡前識字750個,嚇了專家一跳

  為了讓自己的孩子順利跟上小學入學后的教學進度,在本次調查中,38%的媽媽讓孩子在18個月前開始識字,52%的媽媽讓孩子在2歲之前開始識字,100%的媽媽讓孩子6歲以前開始識字。孩子的平均識字量,3歲為122個;4歲為239個;5歲為461個;6歲達到750個。

  學齡前識字750個,這個數字也讓參與此次調查的上海華東師范大學心理學院副教授李國瑞感到觸目驚心:“750個漢字的識字量,相當于孩子在上小學前,已經把一年級教科書上的生字全部預習了一遍。如今兒童的壓力實在太大了,而這種‘贏在起跑線上’的觀念在父母當中具有非常高的普遍性。”


本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/1093367.html

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