剛學說話的孩子肯叫人，是因為孩子開口講話多數是從叫人開始的，隨著語言表述能力的提高，他叫人的積極性也越來越高，從最熟悉的人開始一直喊到他不認識的人，尤其是得到表揚后，叫人的積極性更高。　

　　但隨著孩子心智的發展，他的認知也發生了變化，他一般愛向自己喜歡的人、最親近的人打招呼。另外，與社會環境也有關，如果使用禮貌用語尚未形成社會風氣，大人尚且不習慣講“謝謝”、“對不起”，小孩叫了人以后得不到相應的反應，當然孩子就不那么樂意叫人了�！�

　　當孩子不熟悉的客人剛進門時，不要勉強孩子叫人(這樣容易引起孩子反感)，可以吩咐孩子招待客人,為客人讓座、拿糖果、分水果等等；以親切的語氣向孩子介紹客人的身份，再向客人介紹自己的孩子，在這種情況下應該講孩子是肯叫人的，如果再不肯就不要再勉強了，千萬不可在客人面前說：“這孩子什么都好，就是不肯叫人�！边@類話只能起相反的作用；還可以帶孩子一起送客人，一般孩子都較愿意說“再見”的。此時，家長可多鼓勵他與客人道別�！�

　　當然，父母自己也要作出表率，做到文明禮貌，即使對自己孩子也要注意禮貌用語，如孩子為你做了一件小事，你要對他說聲：“謝謝!”為孩子創設一個文明的家庭環境十分重要。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/1098346.html

相關閱讀：莫讓溺愛寵壞了孩子的心靈
擁抱讓寶寶心靈更美好更健康
孩子哭鬧家長學會傾聽
學齡前兒童成長的幾個關鍵期
老人幫你帶孩子，你擔心什么