家長開放日之教育心得
人們常說"三歲看大,七歲看老"。幼兒階段是人生的開始,對幼兒的成長是至關重要的。一晃我們今年已經上大班了,從小班開始到現在,我認為在學校里學會了孩子終身受益的本領,比如說飯前要洗手,自己穿衣服吃飯,要排隊,懂禮貌,把自己的東西和小伙伴們一起分享,做了錯事要表示歉意,會觀察大自然等等。這些良好的生活習慣,是人生寶貴的財富,需要家長和老師一起幫助孩子在幼兒時期引導和培養,打下扎實的基礎。
家長開放日是學校創新的教學模式,能夠讓家長深入了解自己孩子在學校的表現情況,了解老師的講課水平,增加學校辦學的透明度。本次家長開放日中,家長們觀看了他們做早操,跳繩、拍皮球以及跳跳樂等活動,看到孩子們在學校認認真真地學習各項技能倍感放心。這次家長開放日我有幸一起參與進來,提前給孩子們準備了一個故事《蛤蟆爺爺的秘訣》。這是我第一次在這么多孩子面前講故事,既緊張又興奮。然而故事有點長,為了給孩子們上一堂生動的故事課,我仔細看了幼兒故事類節目,認真聽了有聲讀物,研究了講故事時的語音聲調,咨詢了同齡孩子的聽故事偏好,最終結合自己講故事的習慣,在家里反復練習。家長開放日當天孩子們聽的也津津有味,有很多的互動,故事的哲理寓意也記住了,達到了預期效果。
通過家長開放日,我更加清楚的知道,我的孩子在學校有些地方表現不錯,有些需要進步;通過講故事這個活動,我更加清楚的知道,教育孩子不是一朝一夕能夠成功的,孩子習慣的養成不是一蹴而就的。要以“三心”級標準嚴格要求家長自己,即關心,愛心和恒心。關心,關心自己的孩子是肯定的,但是要講方式講方法講原則,尊重孩子身心發展的規律和學習特點,鼓勵他們正確合理表達自己的想法,為他們營造良好的成長環境。愛心,對人對事都是充滿熱情、助人為樂,以自己為榜樣,讓孩子從大人身上感受到社會的正能量,樹立正確是非觀。恒心,很多人都做不到,包括我自己。在教育孩子身上需要很強的毅力,比如練習鋼琴,聯系珠心算,需要家長一起學,一起練,這時考驗的不僅是孩子的吃苦程度,更是對家長恒心的考驗。
家長開放日的活動讓我們家長真正走進幼兒的一日生活,開放式溝通可以讓家長與老師零距離接觸,及時掌握孩子的學習和生活狀態,能夠增強學校、教師、家長之間的溝通,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,促使家長們在以后的工作中更加主動地配合幼兒園和老師,共同完成對孩子們的教育和培養,促進孩子全面健康的成長。
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